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心相系,手相连-----44小捐赠活动纪实
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互助、互学--班级手拉手结对子活动



  发表日期:2010-04-19 15:09:51.467   出处:李晶    作者:李晶      点击量:71
 

   

实验小学、44小学
“捆绑式”发展班级结对子情况
 
     为认真贯彻教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》及市委、市政府《进一步推进义务教育均衡发展的实施意见》文件精神,全面落实区委八届七次全委(扩大)会议精神,按照天山区教育局工作安排,实验小学和30小、44小结成了捆绑式发展友好学校。三校将通过校际合作、对口交流、优势转化等多种形式,在办学理念、教师资源、学校管理制度、课堂教学、课程开发、学科建设、课题研究以及资源开发等方面全方位共享,逐步缩小校际之间、民汉教学之间的差距,实现校际之间深层次合作与交流,达到优质资源共享、优势互补、协调发展,努力办好每一所学校。
     按照“一个决策、两个发展、三个层面(硬件、软件、潜件)”捆绑发展的目标,我校在和44小的教研组结对子基础上,又启动了学生平台的班级结对子活动。现在,我校已经有14个班级申请和44小的14个班级结对子,我们班已经与44小学的二年级2班结成对子班级,今后将有计划地与44小学二年级2班开展有意义的和有效的互帮互助互学活动。
序号
实验小学班级
44小班级
1
一年级5班
一年级2班
2
二年级1班
二年级1班
3
二年级2班
二年级2班
4
二年级3班
二年级3班
5
三年级3班
三年级3班
6
三年级6班
三年级5班
7
四年级1班
四年级1班
8
四年级2班
五年级2班
9
四年级3班
四年级3班
10
四年级4班
四年级4班
11
四年级5班
五年级1班
12
四年级6班
四年级2班
13
五年级5班
五年级3班
14
五年级6班
五年级4班