“留学”五（四）班

这个学期，学校在我们年级开展了“留学”活动，目的是让我们通过切身的感受了解其他班上课的状况，从中学习其他班的优点，看到本班的不足。刚听说这件事时，班里就“炸”了，同学们都充满了好奇，在私下谈论着谁会被派去，会遇到些什么人和事。我呢，和同学们一样，好奇极了，非常想亲自去感受一下其他班的上课氛围，但又怕——怕陌生的环境、好奇的眼光，还怕自己做不好。回家后我的心事被细心的妈妈发现了，她笑着对我说：“这是多好的一件事啊！不仅能给你一次适应新环境的锻炼，而且还可以让其他班的同学对你和你的班集体有更多的了解。”听妈妈这么说，我紧张的心情放松了一点。

“今天下午，念到名字的同学到五（四）班上一节品社课，郑一鹤、张旖旎、康路遥、王一铎……”纪老师在全班宣布，我兴奋极了，对即将到来的“留学”充满了期待……音乐课、语文课……时间在我的期待中过得飞快，最后一个课间终于来到了，我们收拾好学习用具开始“留学”了。

走进五（四）班的教室，好奇的目光“唰”得全集中在了我们身上，其实这些同学天天在楼道、校园里见了五年了，几乎个个面熟，有些还打过交道，但这会儿我却不自在极了。我赶紧坐在指定的座位上，边摆学习用具，边回想着纪老师对我们的期待……让紧张的心情放松。

清脆的上课铃在耳边响起，从现在开始，我要把自己最优秀的一面展示出来，因为我代表的不只是自己，还代表着五（三）班。老师的每一句话我都认真地听，老师的每一个问题我都专心地思考、积极地回答。渐渐的，我忘记了这是和一帮陌生的同学在一个陌生的环境中学习，坐在五（四）班的所有同学一起汲取着品社老师带给大家的知识。三十五分钟的时间在不知不觉中很快过去了，我们的“留学”结束了。