尊敬的家长朋友们：
大家好！
首先祝贺您的孩子成为实验小学一年级的一名小学生，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，今天又是一个让我感动的日子，您选择了实验小学，这是您对我校教育教学工作的支持与认可，您能选择素未谋面的我作为您孩子的班主任，我感到无比的荣幸。您把您的宝贝托付给我们，这份莫大的信任会转化为巨大的动力，满腔的热情，我和我们一年级二班全体老师会像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子稚嫩的心灵，让每一个孩子快乐茁壮成长。我们会为您的孩子创设一个愉悦和谐健康向上的学习环境，让童心在这里飞扬，为您的孩子终生学习奠定坚实的基础。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。孩子进入小学以后，在生活习惯、学习方式及人际关系等方面将面临许多变化，在孩子的一生中，这将是一个重要的转折。因此，家长必须有计划地使孩子在身体上、心理上、生活与学习习惯等方面做好充分准备，使其今后能更好地、更快地适应新的学习环境和学习生活。在开学之初请您关注以下三个方面：
一、物质上的准备
（一）备齐学习用具。
家长首先要给孩子买好必要的学习用具，像书包、铅笔盒、铅笔、尺子、橡皮、彩色笔等。上小学的孩子所使用的学习用品要根据年龄来选择，原则是简朴、耐用、安全，切忌花哨和追求时髦。因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。而且，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。此外，家长要向孩子介绍各种学习用具的用途和正确的使用方法。
A．书包：双肩包，应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重，兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。再准备一个能折叠的小布包，每天家校往来带作业。建议学生自己整理书包文具。
B．铅笔盒：越简单越好，样式、图案不要过于花哨复杂，否则会转移孩子上课时的注意力。建议买布袋或塑料袋，不会发响声。
C．铅笔：最好选用硬度适中、颜色适度、铅心为ＨＢ的铅笔。禁止用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断。铅笔的数量5~6支，头天晚上削好，不带小刀进学校，以免孩子用小刀削破手。
D．橡皮：要用一般橡皮，家长要教育孩子不能过于依赖橡皮，想好了再写，尽量摆脱对橡皮的依赖。
E．本子：语文本三种：生字本、拼音本和家小本；数学本：田字格本：英语本，图画本，在封面写上学校、班级和姓名等。
F．直尺：20厘米长、刻度精确，不要太宽、太硬、图案复杂的。
G．美术包（美术课、手工课时用，不必天天准备）：剪刀（不带尖）、固体胶、水彩笔、油画棒（即蜡笔）、双面胶、泥工。
H．课本：不包书皮。教育学生爱护书本，课本争取给下一届小同学使用。做节能小标兵，养成小学生爱书的好习惯。
注：家校本是家校沟通的重要桥梁，请家长每天审阅并逐项反馈作业完成情况。开学之初建议学生每天带图书，读物，画笔，课间不愿出外活动时读书，画画。
（二）备齐生活用品。
1、水壶：小孩子容易口渴，要专备一个水杯，在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，因为班里学生多，水杯易拿乱。水壶要实用，不漏水，易打开，要轻便。学校每个班都配有饮水机，学生自愿买水卡，插卡取水。楼道也有保温桶，学生喝水很便捷。
2、手帕：准备一块小手帕擦手，两块潮抹布（装在塑料袋中）擦桌椅。
3、卫生纸：每天带些卫生纸，用于擦鼻涕或屁股。
4、加餐手套：学校大课间有加餐，为进餐卫生建议家长给孩子备加餐手套或保鲜膜。
二、心理上的准备
这一点相当重要，让孩子在心理上有充分的准备，有利于孩子顺利地适应小学生活。建议您：
1、庆祝：孩子上小学了，这是他人生道路上的第一个重大事件和转折点。除了在物质上做好一切准备外，家长和教师还要特别注意为孩子营造一个积极良好的情绪氛围。让孩子对小学生活产生向往、渴望学习、渴望与他人交往，要让孩子感到上学是一件好事，是光荣的、值得骄傲的事。开学前，家里可以开一个小型庆祝会，给孩子讲讲家长自己小时候是怎样学习的，告诉孩子一年级要开设哪些课程，小学生上课要专心听讲，才能学好。还可以讲讲孩子所认识的小学生认真学习的事例，激起他们当小学生的光荣感和责任感。
2、鼓励：家长应激发孩子对小学学习的兴趣，强化学习愿望，要让孩子明白上小学可以学到很多的知识，只要认真学习还能成为光荣的少先队员，体验到的幼儿园所体验不到的乐趣。平时家长可以在与孩子交流中传递出这样的信息“你长大了，上小学了，爸爸妈妈真高兴”“我们家的小学生，做起事情来就是不一样了”，让孩子体会到父母为自己的成长而高兴，为自己即将的小学生活感到自豪。家长还可以和孩子一起准备上学用的各种物品，可以带孩子走走上学的马路，在家长给孩子讲故事时，可以告诉他：“这些好听的故事都写在书里，等你上学认识了字，就能自己看了，还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢！”，这些方法可以有效保持和延迟孩子的有益学习动机。
与快快乐乐准备上学相对应的，我们也看到有些家长的入学教育是非常错误的，应与纠正。
比如，学业成绩是父母最重视的核心问题，望子成龙的心情可以理解，但是如果家长将这种渴望过多过早的转嫁给孩子，动辄就唠叨要好好学习，一定要拿第一名……这样做会令孩子感到压力骤增，与幼儿园的“玩”的反差太大了会严重影响他们的学习兴趣和情绪，对今后漫长的学业之路影响甚大。
另外，有个别家长用学校和老师来吓唬自己顽皮的孩子。比如说：“等你上学了，看老师怎么管你”。还有家长片面强化学业的沉重和艰辛。比如说：“玩不了几天了你，上学了你就没时间玩了”。学龄初期的儿童心理承受能力较弱，这些话会引发孩子的恐慌和厌恶心理，恐惧老师、恐惧学习。有些孩子甚至还会引发生理上的不适症状：比如发烧、失眠等，这样会更加影响孩子的学业，形成恶性循环，家长应该引起高度重视，避免这样的不当言行。
3、帮助：有些幼儿会产生害怕上小学的心理，做家长的要积极帮助幼儿消除这种焦虑心理。让孩子尽早融入班集体中，悦纳老师。还要重视孩子克服困难、意志坚强、团结协作、活泼开朗、自我控制、善始善终等良好个性品质的培养。更要结合孩子的实际情况提出期望，不可过高或过低。
三、生理上的准备
小学与幼儿园差别很大，孩子要从游乐转向学习，从每天在课堂两个小时到现在要上5-6个小时课程，肯定有段适应期。因此要注意：
1．保证充足睡眠：小学35、40分钟一堂课，每天7堂课，中午休息的时间很少，要保证孩子每天十个小时的睡眠时间，孩子学习才有精神。
2．吃饱吃好早餐：学校不象幼儿园上午有点心吃，更不许带零食饮料，在家一定吃好喝足。
3．加强身体锻炼：有的孩子可能感到学习任务繁重，身体吃不消，经常生病，因此平时要多进行户外活动。建议孩子每日课外锻炼一小时，跑步，跳绳，踢毽子等。我校每年召开田径运动会和“三跳”运动会，希望您的孩子那时能一展风采。
“凡事预则立，不预则废”“有备无患”，对一年级的小孩子来说，学习知识、养成习惯离不开家长精心的准备。从现在起，做好准备，将准备变成一种习惯，这样一来，等待孩子的将是更少的失败，更多的成功，因为——每一次错误皆因准备不足；每一次成功皆因准备充分。
因您欣赏实验小学的办学理念，认可学校的工作，所以成为了实验小学的家长。学校的规章要求一定能得到您的理解，在行动上的大力配合，我们相信您一定会是一位优秀的实验小学家长。请您配合：
① 在加强安防时期，家长接送孩子只能到教育学院大门口，放学有老师带队送行两周，请您遵守制度，尊重门卫，引导好孩子，固定路线与接送地点。（南：教院西门；北：教院后门），建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑或独自回家，应找老师与家长联系；也希望家长按时的接送自己的孩子。为了给学生营造一个良好的学习环境，请家长不要随意进入学校，有事可以打电话、写便条、发短信等方法联系。
②病、事假及学生在校时要临时外出，先向老师请假。
③学校有重大事项或活动，都会在“金色校园网站”发消息，并发“回执单”，家长要及时签字并上交。
我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我下周会以第二封信的形式在班级网站上发如何培养孩子良好的学习习惯，期待您的关注。最后，送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：一、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步就越大。祝：
工作顺利，家庭和美美满幸福！
２００9年９月２日
赵新华
